De ontwikkeltafel
Samen leggen we op tafel wat je kind nodig heeft
Je hoeft vooraf niet te weten welke begeleiding nodig is. We kijken naar wat thuis zichtbaar wordt, wat school ervaart en waar jullie kind tussenin staat.
Aan de kant van thuis
Wat ouders zien
Na school komt alles eruit
Boos, druk, verdrietig of uitgeput na een dag vol verwachtingen.
Overgangen kosten veel
Een ander plan of een kleine verandering kan een grote reactie geven.
Routines blijven lastig
Ochtenden, thuiskomen en naar bed gaan vragen steeds veel energie.
Midden op tafelJe kindGedrag is informatie. Samen onderzoeken we wat eraan voorafgaat en wat houvast kan geven.
Aan de kant van school
Wat onderwijs ziet
Op school lijkt het goed te gaan
Terwijl thuis zichtbaar wordt hoeveel inspanning de schooldag heeft gekost.
School ziet iets anders
Ouders en school lijken soms over twee verschillende kinderen te praten.
Tips houden niet lang stand
Je hebt al veel geprobeerd, maar mist een lijn die ook op gewone dagen werkt.
Werkblad 01
Van kijken naar doen
kind · thuis · school- 01
BegrijpenKijken achter het gedrag
Wat laat je kind zien, wat gaat eraan vooraf en wat kan meespelen?
- 02
VerbindenThuis en school naast elkaar
We zoeken overeenkomsten en verschillen, altijd met toestemming van ouders.
- 03
DoenAfspraken die uitvoerbaar zijn
Duidelijke taal, oefeningen en afspraken voor het dagelijks leven.
- 01
Kennismaken
Kort bespreken wat er speelt
- 02
Verhelderen
Een duidelijke hulpvraag maken
- 03
Begeleiden
Kijken en oefenen
- 04
Afspreken
Thuis en eventueel school
- 05
Evalueren
Bijstellen en vooruitkijken